“Tình yêu, sự kiên nhẫn và lời động viên chân thành có thể làm thay đổi tương lai một đứa trẻ…”

Banner trang chi tiết
MathX Cùng em học toán > CÁC PHÉP TOÁN VỚI ĐA THỨC NHIỀU BIẾN (PHẦN 2)

CÁC PHÉP TOÁN VỚI ĐA THỨC NHIỀU BIẾN (PHẦN 2)

MATHX gửi đến quý phụ huynh và các em học sinh phiếu CÁC PHÉP TOÁN VỚI ĐA THỨC NHIỀU BIẾN (PHẦN 2) kèm đáp án tham khảo.


Bài 1. Thực hiện phép tính:

a) \(x^2(x-1)-(x^2+1)(x+2)\)

b) \(x(x-y^2)-(x^2-y)(y+1)\)

c) \((x-5)(x^2+26)+(5-x)(1-5x)\)

d) \((x-y)(x^2+y)-(x-1)(x^2+y^2)\)

e) \((3x-2)(2x-1)+(-5x-1)(3x+2)\)

f) \(x(x+3y+1)-2y(x-1)-(y+x+1)x\)


Bài 2. Làm phép chia:

a) \(\left(x^3+12x^2-5x\right):x\)

b) \(\left(3x^4y^3-9x^2y^2+15xy^3\right):(xy^2)\)

c) \(\left(5x^5y^4z+\frac{1}{2}x^4y^2z^3-2xy^3z^2\right):\left(\frac{1}{4}xy^2\right)\)

d) \(\left(6x^2y^3+8x^3y^2-10x^2y^2\right):\left(2x^2y\right)\)


Bài 3. Rút gọn rồi tính giá trị của biểu thức:

a) \(M=\left(2x-\frac{1}{2}y\right)\left(2x+\frac{1}{2}y\right)\) tại \(x=-\frac{1}{2}\) và \(y=4\)

b) \(N=(2x-y^2)(4x^2+2xy^2+y^4)\) tại \(x=\frac{1}{2}\) và \(y=2\)

c) \(P=2x(2x^3+y^3)-(2x^2-4)x^2-2xy^3\) tại \(x=2\)

d) \(Q=x^2(3x-2y)-3x(x^2-xy)\) tại \(x=-1\) và \(y=2\)


Bài 4. Tìm \(x\), biết:

a) \(x(2x-7)-2x(x+1)=7\)

b) \(3x(x+8)-x^2-2x(x+1)=2\)

c) \(4x(x-5)-(x-1)(4x-3)=5\)

d) \((3x-4)(x-2)=3x(x-9)-3\)


Bài 5. Chứng tỏ rằng giá trị của các biểu thức sau không phụ thuộc vào giá trị của biến \(x\):

\(A=x(x^2+x+1)-x^2(x+1)-x+5\)

\(B=2x(x-1)-x(2x+1)-(3-3x)\)

\(C=2x(6x-4)-5x^2(8+3x)+2(5x^2+4x+1)+3x^2(5x+6)\)

\(D=-2(x-7)(x+3)+(5x-1)(x+4)-3x^2-27x\)


Bài 6. Khu vườn của nhà bác Hoa có dạng hình vuông. Bác Hoa muốn dành một mảnh đất có dạng hình chữ nhật ở góc khu vườn làm nhà để dụng cụ làm vườn (như hình vẽ).

a) Viết đa thức biểu thị chu vi của mảnh đất làm nhà.

b) Biết chu vi của mảnh đất để làm nhà bằng \(40m\). Tính diện tích của khu vườn hình vuông ban đầu.


Bài 7. Một băng-rôn quảng bá có chiều dài \((2x+1)\,m\) và chiều rộng \((x+y)\,m\). Chi phí in là 120 nghìn đồng trên mỗi mét vuông diện tích băng-rôn. Viền mép băng-rôn bằng ruy-băng với giá 10 nghìn đồng cho mỗi mét chu vi. Phí cố định là 50 nghìn đồng.

a) Viết đa thức biểu diễn tổng chi phí \(T(x;y)\) (nghìn đồng) cho băng-rôn.

b) Tính \(T(2;1)\).


Bài 8. Chứng minh rằng với mọi số nguyên \(n\), ta có:

a) \(n^2(3-2n)-n(3n-2n^2-3):3\)            b) \(n(1-2n)-(n-1)(5-2n)+1:6\)


Bài 9. Tìm \(a,b\) sao cho đa thức \(f(x)\) chia hết cho đa thức \(g(x)\) với:

a) \(f(x)=x^4-x^3+6x^2-x+a\) và \(g(x)=x^2-x+5\)

b) \(f(x)=ax^3+bx^2+10x-4\) và \(g(x)=x^2+x-1\)


Bài 10. Tìm giá trị nguyên của \(n\) để giá trị của biểu thức \(2n^3+n^2+2n+4\) chia hết cho giá trị của biểu thức \(2n+1\).


MATHX - TRUNG TÂM TOÁN HỌC - PHÁT TRIỂN TƯ DUY

Đồng hành cùng học sinh 5 - 15 tuổi với 3 hình thức học phù hợp với nhu cầu và trình độ:
- Khoá Livestream và video bài giảng: Học chủ động theo thời gian riêng, học lại bài dễ dàng, không giới hạn không gian.
- Lớp toán trực tuyến cùng giáo viên: Học cùng giáo viên giỏi ngay tại nhà, được hướng dẫn và chấm chữa trong quá trình học.
- Học trực tiếp tại các trung tâm toán MATHX trên địa bàn Hà Nội: Học tập trong môi trường lớp học, rèn tư duy và kỹ năng giải Toán, định hướng ôn thi chuyển cấp, vào lớp chuyên.

Phụ huynh học sinh đăng ký LÀM BÀI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC và TƯ VẤN CHƯƠNG TRÌNH HỌC PHÙ HỢP tại FORM

Hotline tư vấn tuyển sinh: 0932 698 216  - Tổng đài CSKH: 1900 2609

                                   


Bài viết liên quan
TƯ VẤN MIỄN PHÍ

Để lại thông tin, MATHX gọi lại cho bạn

Bộ phận tuyển sinh sẽ liên hệ trong vòng 24 giờ để tư vấn lộ trình phù hợp với con.

Thông tin của bạn được MATHX bảo mật tuyệt đối.

✓

Đã nhận thông tin của bạn

MATHX sẽ liên hệ trong vòng 24 giờ. Nếu cần gấp, gọi hotline 1900 2609 - 0912 698 216.