“Tình yêu, sự kiên nhẫn và lời động viên chân thành có thể làm thay đổi tương lai một đứa trẻ…”

Banner trang chi tiết
MathX Cùng em học toán > ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM 2026-2027 THCS NGUYỄN DU-HÀ NỘI

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM 2026-2027 THCS NGUYỄN DU-HÀ NỘI

MATHX gửi đến quý phụ huynh và các em học sinh phiếu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM 2026-2027 THCS NGUYỄN DU-HÀ NỘI kèm đáp án tham khảo.

Câu 1 (4 điểm)

1. Viết tập hợp M các chữ số của số 2026.

2. Tính giá trị các biểu thức sau:

a) \( \left(\frac{2}{5} \times \frac{13}{131} + \frac{2}{5} \times \frac{118}{131}\right) : \frac{4}{5} \)

b) \( \frac{3}{2} + \frac{3}{6} + \frac{3}{12} + \ldots + \frac{3}{2550} \)

3. Với n là số tự nhiên lớn hơn 0, ta ký hiệu \( n! = 1 \times 2 \times 3 \times \ldots \times n \). Ví dụ \( 4! = 1 \times 2 \times 3 \times 4 \). Hãy tìm chữ số tận cùng của biểu thức \( A = 1! + 2! + 3! + \ldots + 9! + 10! \)


Câu 2 (4 điểm)

1. Tìm số tự nhiên x biết:

a) \( 720 : [41 - (17x - 11)] = 40 \)

b) \( x + 2x + 3x + \ldots + 10x = 275 \)

2. Một người đi xe máy từ tỉnh A và một người đi xe đạp từ tỉnh B. Hai tỉnh cách nhau \( 80\text{km} \). Nếu họ đi gặp nhau thì mất 2 giờ. Nếu họ đi cùng chiều thì xe máy đuổi kịp người đi xe đạp sau 4 giờ. Tính vận tốc của mỗi người. Biết rằng họ cùng khởi hành một lúc.


Câu 3 (4 điểm)

1. Viết tập hợp C các số tự nhiên x biết rằng lấy x chia cho 12 ta được thương bằng số dư.

2. Một cầu thang có 10 bậc, biết rằng mỗi lần bạn Bình có thể leo được 2 bậc hoặc 3 bậc. Hỏi có tất cả bao nhiêu cách để bạn Bình leo đến bậc thứ 10.


Câu 4 (6 điểm)

1. Nhà bác Mai có một khu vườn hình chữ nhật chiều dài bằng \( 140\text{m} \), chiều rộng bằng nửa chiều dài. Để tiện chăm sóc cây bác Mai làm lối đi hình bình hành có kích thước như hình vẽ bên.

a) Tính diện tích phần đất còn lại.

b) Bác Mai dùng lưới rào xung quanh vườn, trừ ra \( 2\text{m} \) làm cửa ra (như hình vẽ). Biết một mét lưới có giá 115000 đồng, hỏi bác Mai cần phải trả bao nhiêu tiền mua lưới để làm hàng rào?

2. Cho tam giác ABC có diện tích bằng \( 60\text{cm}^2 \). Trên cạnh AC lấy điểm M sao cho \( AM = \frac{2}{3}MC \). Trên cạnh BC lấy điểm N sao cho \( CN = \frac{1}{3}BN \). Gọi O là giao điểm của AN và BM.

a) Tính diện tích tam giác ABM.

b) Tính tỉ số \( \frac{OA}{ON} \).


Câu 5 (2 điểm)

Hai bạn An và Bình chơi trò chơi như sau: Trong một hộp thẻ có 165 thẻ, hai bạn thay phiên nhau rút thẻ. Mỗi lần rút thẻ thì có thể rút 1 hoặc 2 hoặc 3 thẻ, ai rút được thẻ cuối cùng là người thắng cuộc. Em hãy chứng minh rằng luôn có cách chơi để bạn An thắng cuộc.

                                   

MATHX - TRUNG TÂM TOÁN HỌC - PHÁT TRIỂN TƯ DUY

Đồng hành cùng học sinh 5 - 15 tuổi với 3 hình thức học phù hợp với nhu cầu và trình độ:
- Khoá Livestream và video bài giảng: Học chủ động theo thời gian riêng, học lại bài dễ dàng, không giới hạn không gian.
- Lớp toán trực tuyến cùng giáo viên: Học cùng giáo viên giỏi ngay tại nhà, được hướng dẫn và chấm chữa trong quá trình học.
- Học trực tiếp tại các trung tâm toán MATHX trên địa bàn Hà Nội: Học tập trong môi trường lớp học, rèn tư duy và kỹ năng giải Toán, định hướng ôn thi chuyển cấp, vào lớp chuyên.

Phụ huynh học sinh đăng ký LÀM BÀI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC và TƯ VẤN CHƯƠNG TRÌNH HỌC PHÙ HỢP tại FORM

Hotline tư vấn tuyển sinh: 0932 698 216  - Tổng đài CSKH: 1900 2609


Bài viết liên quan
TƯ VẤN MIỄN PHÍ

Để lại thông tin, MATHX gọi lại cho bạn

Bộ phận tuyển sinh sẽ liên hệ trong vòng 24 giờ để tư vấn lộ trình phù hợp với con.

Thông tin của bạn được MATHX bảo mật tuyệt đối.

✓

Đã nhận thông tin của bạn

MATHX sẽ liên hệ trong vòng 24 giờ. Nếu cần gấp, gọi hotline 1900 2609 - 0912 698 216.